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Crèche Bei den Deckelsmouken
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Ignorieren
Pädagogisches Angebot
Pädagogisches Projekt
Raum / Ort
Bezeichnung des päd. Projekts, zu dem das Angebot gehört:
Ignorieren
Aller régulièrement à l'Airtramp Fränklin 2017
Aller régulièrement à la bibliothèque Fränklin 2017
Déieren op der Blummenwiss Lulu 2020
Fête des mères Fränklin 2018
Fête des pères Lulu 2020
Fuesend Lulu 2021
Hierscht Lulu 2018
Hierscht Lulu 2019
L'hiver Fränklin 2018
La langue des signes et pictogrammes (PECS) Fränklin 2021
La rentrée des classes 2022
La tortue 2023
Le carnaval 2022
Le sapin de Noël Fränklin 2019
Le schéma corporel Fränklin 2020
Les 4 saisons (1ière partie: Automne) 2023
Les 4 saisons Fränklin 2018
Les animaux de la ferme Fränklin 2019
Les animaux qui vivent dans la mer Lulu 2019
Les couleurs Fränklin 2020
Les différentes techniques de peinture Lulu 2021
Les goûts et les odeurs 2022
Les planètes 2022
Les pompiers 2021
Mammendaag Lulu 2017
Mir moolen mam Fanger Lulu 2021
Noël Fränklin 2017
Papillons 2022
Pappendaag Lulu 2018
Pâques Fränklin 2019
Pâques Lulu 2018
Pâques Lulu 2021
Pinguin Lulu 2020
Plurilinguisme avec les parents 2023
Saint-Nicolas 2023
Un week-end avec mon ami Fränklin 2021
Angebot:
Ignorieren
Geplantes Angebot
Alltagssituation
Spontanes Angebot
Name des Raumes / des Ortes:
Ignorieren
Bewegungsraum
Espace d'art et de créativité - Fränklin
Espace de construction - Fränklin
Espace de détente - Fränklin
Espace de mouvement - Fränklin
Espace de musique - Fränklin
Espace de restauration - Fränklin
Espace jeu de rôle - Fränklin
Espace multimédia - Fränklin
Espace véranda - Lulu
Espaces des sciences naturelles - Fränklin
Essraum
Konstruktionsraum/Bauraum
Kunstatelier/Werkraum
Medienraum
Musikraum
Naturwerkstatt
Rollenspielraum
Ruheraum
Art der Dokumentation:
Ignorieren
Angaben zum Innen- oder Außenraum
Beobachtungen und pädagogische Schlussfolgerungen
Thematisierte Handlungsfelder (max 2):
Ignorieren
Bewegung, Körperbewusstsein, Gesundheit
Emotionen, soziale Beziehungen
Kreativität, Kunst, Kultur
Naturwissenschaften, Umwelt, Technik
Sprache, Kommunikation, Medien
Transitionen
Werteorientierung, Demokratie, Partizipation
Zielgruppe / Alter der Kinder:
Ignorieren
0-1 Jahre
1-2 Jahre
2-3 Jahre
3-4 Jahre
4-6 Jahre
6-8 Jahre
8-10 Jahre
10+ Jahre
Änderungszeit
Von
bis
Dokumentation zur weiteren Verwendung:
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Dokumentation zur weiteren Verwendung
Mit dem Suchfilter “Dokumentation zur weiteren Verwendung” lassen sich Einträge im Logbuch sehr leicht finden, die zu einem späteren Zeitpunkt in ein anderes Dokument wie z.B. das Konzept aufgenommen werden.
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